Instuderingsfrågor jordens inre och yttre krafter

Här kommer instuderingsfrågorna till provet vi kommer att ha om jordens inre och yttre krafter som vi kommer att ha efter jul. Obs! Med detta menas inte att eleverna ska läsa på under lovet. Vi har börjat lite smått med att jobba med dessa och kommer att fortsätta efter lovet med repetition, genomgångar och liknande innan vi har provet. Några elever har dock velat ha svar och frågor redan nu så då är ju inte jag den som håller kunskap från er! ;)

Instuderingsfrågor

1. Hur ser jordens inre ut?
2. Beskriv jordskorpan.
3. Vad var Pangea för något?
4. Hur tror man att världen kommer att se ut om 250 miljoner år? Varför tror man det?
5. Hur uppstår ett vulkanutbrott?
6. Nämn några platser i världen där det är vanligt med vulkanutbrott.
7. Varför har vi inga vulkaner i Sverige?
8. Vilka konsekvenser kan ett vulkanutbrott få?
9. Vad är vittring för något?
10. Hur kan vatten bryta ner landskapet?
11. Hur kan glaciärer förändra lanskapet?
12. Hur kan berg bildas?
13. Vi har ju en bergskedja i Sverige trots att vi inte ligger vid någon plattgräns. Hur har den bildats?
14. Varför är Skanderna i Sverige inte lika höga som t.ex. Alperna i södra Europa?
15. Varför är klimatet annorlunda i bergsområden än i resten av landet?
16. Vad är en tsunami? Hur uppstår den?
17. Vilka konsekvenser kan en tsunami få?
18. Vad är skillnaden mellan magma och lava?
19. Vad heter världens högsta bergskedja? Var ligger den? Varför har den blivit så hög?
20. Vad är ett jordskred? Hur uppstår det?
21. Vilka konsekvenser kan ett jordskred få för människan och naturen?
22. Varför bor det så många människor i närheten av vulkaner, trots att vulkaner är mycket farliga?
23. Island har ju ett kallare klimat som inte är så bra för odling. De utnyttjar istället andra fördelar med vulkanerna. Vilka då?
24. Hur kan vi i Sverige påverkas av ett vulkanutbrott på t.ex. Island?
25. Konsekvenserna av naturkatastrofer blir oftast värre i fattiga länder. Resonera om varför. 

RÄTTA SVAREN FINNS HÄR

Veckoinformation vecka 51

Veckobrev vecka 51

Hej där ute!

Nu är det sista veckobrevet för den här terminen (och för 2015!) och här kommer alltså den information ni behöver ha inför den sista veckan. Den här veckan som gått har vi jobbat på, med de sista arbeten vi hade kvar inför att betygen sattes i mitten på veckan. Efter det har vi självfallet fortsatt att jobba eftersom vårt skolarbete tar ju inte slut bara för att betygen sätts! Vi kan ju fortsätta jobba på i alla ämnen. I svenska har vi läst klart boken ”En ö i havet”, i matte har vi jobbat lite med statistik och nästa vecka får vi tillbaka proven, i engelska har vi börjat lite smått att ha betygssamtal om hur det gått i engelska den här terminen. I NO har vi fått tillbaka de prov som klassen skrev veckan innan, med betyg till. i tekniken jobbar vi klart med våra klätterställningar och oj vad fina de blir! Det ska bli spännande att få en redovisning av dem nästa vecka. I SO har vi sett på SVTs julkalender som är en stor succé i klassen! Spännande med lite historia så här mot slutet innan jul, jag tycker det är en fantastisk kalender! Vi har också jobbat med geografi och börjat med instuderingsfrågor och repetition inför provet. Provet kommer att vara nästa termin, så efter jul kommer at att återkoppla vad vi lärt oss och repetera innan vi har prov och avslutar geografiområdet.

Vi har också fått ett fint Lucia-tåg att avsluta veckan med där några elever ur klassen deltog. Tack för det, så fint! Själv kunde jag ju inte hålla tårarna tillbaka när E och M sjöng solo…

Nästa vecka:

Måndag: Idrott

Tisdag: Idrott

Onsdag: Musikhjälpens auktion på Klubben från 16.00 öppet hus.

Torsdag: Redovisning i tekniken

Fredag: Julavslutningsdagen! Julmys mellan 8.30-9.30 skoldag slut 13.30

Viktiga datum:

7/1: studiedag, skolan stängd

8/1: Första skoldagen. Mentorsdag mellan 8.30-14.00

Glöm som sagt inte bort julmysmorgonen den 18/12! Klassföräldrarna har erbjudit sig att ta med kaffe och saft, och eleverna själva vill gärna baka. Hoppas att vi får en härlig kakbuffé :)

Ha nu en trevlig helg och tredje advent. Nu är det bara fem skoldagar kvar!!!

/ Li

Ni är så bra!

Ni är verkligen helt fantastiska. Idag har ni fått tillbaka era NO-prov, men jag tycker inte att ni är fantastiska på grund av resultaten (även om de också är fantastiska). Det jag tycker är helt fantastiskt är hur uppmuntrande, stöttande och glada ni är för varandras skull. Att ni grattar varandra till bra betyg, ger beröm och bara är helt fantastiska. Jag satt idag i klassrummet och tittade på er när ni var så glada för varandras skull och även om jag såklart kanske hade velat att det var lite tystare så som jag sagt, var jag ändå så glad att se hur glada ni var och framförallt hur glada och uppmuntrande ni var mot varandra. Faktiskt så att jag blev lite rörd - på riktigt! Ni är så fina och jag är så glad att jag får ha er som klass :)

Nu kör vi några dagar till innan det är JULLOV. Det har ni VERKLIGEN förtjänat!

Veckoinfo vecka 50

Veckobrev vecka 50

Hej i regnet!

Nu är det snart jul och det är bara två veckor kvar innan jullovet. Kanske känns det inte riktigt som jul när vi ser hur mycket regn det är ute… men vi får väl hoppas att det snart kommer snö. Kanske får vi lite julkänsla nästa vecka i alla när vi åker skridskor. Eller vinterkänsla i alla fall? Vi får se. Denna vecka har klassen jobbat på hårt, de ska ha stor eloge för hur de jobbat på med prov, uppgifter och verkligen kämpat. Nästa vecka sätter vi betygen, vilket ni kommer få hemskickat inför jullovet.

Men vi har ju inte bara skrivit prov den här veckan. Klassen har också jobbat på med sina klätterställningar i tekniken som nu börjar se riktigt fina ut.

Nästa vecka är det också dags för Lucia-tåg där flera i klassen är med. Det ska bli jättekul att se! På denna dag kommer vi göra lite annorlunda eftersom vårt klassrum kommer lånas ut till Lucia-tågets ombyte, vi kommer därför mixas med de andra 6orna och göra lite annat.

Nästa vecka:

Måndag: Skridskor, halvdag

Tisdag: Idrott

Onsdag:

Torsdag:

Fredag: Luciatåg, svenskläxa läsa till s.

Viktiga datum:

10/12: Skolråd

18/12: Julmysmorgon i 6A

7/1: studiedag, skolan stängd

8/1: första skoldag, mentorsdag

Från Åsa:

Denna vecka  har vi fortsatt med muntlig framställning och många av eleverna har presenterat för en större grupp. Det fortsätter vi med i början av nästa vecka . Presentationen har tidigare gjorts i en mindre grupp. Eleverna har också skrivit en återberättande text om en rolig händelse. Den ska vara renskriven och lämnas in senast på måndag om det inte har gjorts under veckan. 
Nästa vecka läser vi klart En ö i havet. Den ska lämnas in på fredag.

Vänliga hälsningar Åsa

Eleverna har fått hem en inbjudan till julmyset, så hoppas som sagt att många kan komma och att det blir lite härligt fika som tas med! Om klassföräldrar vill ställa upp och fixa kaffe/saft är detta mycket välkommet och uppskattat, som vanligt.

Nu kör vi sista biten in i mål! HEJA HEJA HEJA. Detta går super. Vi ses nästa vecka!

/ Li

Att ha tråkig attityd

Nu skriver jag ett lite tråkigt inlägg men eftersom jag börjar bli trött på att få den här attityden känns det viktigt att skriva om det. Idag skulle vi avsluta en mattelektion med att se en första lucka 0 i en julkalender som Lunds universitet har gjort. Denna julkalender har de gjort i flera år, där en ny lucka öppnas varje dag med spännande experiment, historier och annat som har med naturvetenskap att göra (delvis). Det vi skulle se idag var en introlucka, innan vi imorgon startar på 'riktigt' med lucka 1.

Tyvärr blev det inte så att vi såg på någon video, eftersom så fort jag började förklara vad det var vi skulle titta på kom det oerhört många suckar i klassrummet, tråkiga kommentarer som "neeej" och liknande vilket kändes OERHÖRT trist. Faktiskt blev jag så irriterad så att jag bara stängde ner och klassen fick gå till idrott. I vanliga fall brukar jag ta ett samtal om detta, och sedan ser vi i alla fall för att inte "straffa" alla i klassen eftersom det självklart inte var alla som sade dumma kommentarer - några var faktiskt väldigt taggade och kom efteråt och sa att det var tråkigt att vi inte fick se.

Jag skulle vilja att alla tar en ordentlig funderare om hur vi pratar i klassrummet. Nu är jag en vuxen person/lärare som inte kommer gå hem och tycka att det är speciellt jobbigt att det var några som sa tråkiga kommentarer om en rolig grej jag planerat, men sådana här kommentarer kan väldigt lätt hända med någon annan - och då kanske det är någon som blir ledsen.

Jag vill gärna att ni pratar hemma om denna attityd. Fråga gärna om hur ert barn reagerar vid sådana här situationer och hur man på ett bättre sätt kan hantera saker i klassrummet, även om saken kanske inte verkar vara det roligaste man tror att man ska få se. Nu vet jag ändå att denna kalender är oerhört uppskattad av alla klasser, så det är ju tråkigt om det är något vi nu missar för att några tycker att de ska förstöra för andra.

Så, ett lite tråkigt inlägg såhär i jultider men det kändes jätteviktigt för mig.

Vi ses imorgon!

Julmysmorgon

Julmysmorgon i 6A

 

Välkomna på julmysmorgon i 6As klassrum den 18/12 kl. 8.30-9.15, föräldrar och syskon till elever i 6A. Tanken är att alla kan ta med sig något fika som ni vill ha att äta, och vill man baka och bjuda är det självklart välkommet! Vi kommer att fika, prata lite om terminen, om kommande termin och kanske visas något som klassen jobbat med under terminen upp också! Hoppas att så många som möjligt kan komma och att vi får en trevlig morgon tillsammans!

/ Li och 6A

Veckoinfo vecka 49

Veckobrev vecka 49

Hej där ute!

Nu är Nationella proven avklarade för denna gång. Eleverna har fått visa sina kunskaper muntligt i engelska, matte och svenska. Bra jobbat! Nu har vi en lite intensiv vecka framför oss där det är mycket som händer, så kolla gärna noga på veckans planering så att ni vet vad som händer. Den här veckan har gått åt mycket till att repetera och förbereda inför de prov som är nästa vecka. Klassen har jobbat på bra och skrivit klart texter i engelska, och jobbat i de andra ämnena också. Vi har även fått lite fina julblommor i klassrummet för att förbereda för advent. Vi har också haft ett betygssamtal i religion där klassen har fått veta vilket betyg de kommer få i religion nu i årskurs 6.

Något vi har pratat om den här veckan (och alltid pratar om börjar det kännas som) är att det går åt mycket pennor, sudd och annat material. Tyvärr är eleverna ganska oförsiktiga med skolans material. Limstift läggs lite över allt, sudd kastas omkring, man går och tar varandras pennor, ritar på bänkarna… det är mycket tråkigt. Prata gärna hemma om att ta hand om skolans material, samt att låta andras saker vara men också att hålla koll på sina egna saker. Att pennor försvinner varje lektion och att man då ska få en ny är, förstås, orimligt. Oftast när vi lärare går och letar sedan ligger det flera pennor i lådorna, så det känns som att många hellre säger att de behöver en ny än letar en extra gång.

Nu börjar det också bli dags för att göra något roligt med klassen! Några föräldrar som börjat diskutera hur det ska gå till med några roliga saker har startat ett klasskonto där ni kan sätta in pengar. konto 3261 21 19167 Nordea 

Kerstin Åsberg.  Skriv namn på eleven när ni sätter i pengar så de vet vem som satt in. 

I tekniken jobbar vi just nu med ett projekt där klassen bygger klätterställningar. Om det finns ’material’ hemma som ni ej behöver (toapappersrullar, kartong och liknande) tar vi gärna emot det. eleverna har fått i uppgift att kolla hemma vad de kan få ta med sig :)

Nästa vecka

Måndag: Idrott

Tisdag: Idrott

Onsdag: NO-prov

Torsdag:

Fredag: Matte-prov, till s. 147 i En ö i havet

Information från Åsa

Hej!

Under veckan har vi genomfört muntliga nationella prov i svenska, med en presentation och ett samtal i mindre grupp.Det har varit väldigt intressant att få ta del av elevernas tankar! Nästa vecka, under någon av lektionerna, får eleverna en ny möjlighet att presentera sin tidigare läxa, en muntlig argumentation. Denna gång förhoppningsvis inför hela klassen.

Under veckan har eleverna också börjat repetera olika texttyper i arbetsområdet Cafe Beethoven i Zick Zack. Vi tittar på språkliga drag och jämför skillnader och likheter. Se länkad planering. De fortsätter att läsa En ö i havet som gemensam klassbok och ska till fredag 4/12 ha hunnit till s.147. Boken och läsloggboken ska ligga i väskan, så att eleverna kan läsa både hemma och i skolan.

Mvh Åsa

Viktiga datum

7/12 – skridskor på Stora Mossen, vi åker efter lunch

10/12 – skolråd

18/12 – sista skoldagen. Vi bjuder in till julmysfika 8.30-9.30 i 6As klassrum. Eleverna slutar 13.30

7/1 – planeringsdag, skolan är stängd

8/1 – första skoldagen. Eleverna går från 8.30-14.00 med mentor

Bifogar flertalet olika filer samt lägger upp det på bloggen, så kolla in dessa!

Vi ses nästa vecka!

/ Li

Viktiga begrepp - jordens krafter

Här kommer några begrepp i en PDF som vi har gått igenom i skolan för vårt geografiområde. Något eleverna verkligen uppskattar är att få lyssna på sådana här genomgångar och berätta vad de kan. PDFen visar ju kortfattat vilka begrepp och vad de betyder, men vi pratade ju utöver detta också. Det här är i alla fall begrepp ni ska kunna!

Jordens krafter - viktiga begrepp

Prov i matematik – omkrets, area, volym

 Nu är det dags för dig att visa dina kunskaper kring det vi läst hittills om i matten! Följande information visar vad det är du ska kunna.

Tider för provet är:

6A: Fredag 4/12

6B: Torsdag 3/12

6C: Fredag 4/12

Områden du ska kunna

Omkrets och area

-          Symmetri och symmetrilinjer

-          Namn på olika figurer

-          Enheter så som meter, decimeter, centimeter och millimeter

-          Kvadratcentimeter, kvadratdecimeter, kvadratmillimeter, kvadratmeter

-          Metod för att räkna ut omkrets på olika figurer

-          Metod för att räkna ut area på figurer så som rektanglar och trianglar

Volym och skala

-          Olika 3D kroppar och dess namn

-          Hörn, kant, begränsningsytor

-          Enheter så som hekto, gram, kilo, liter, deciliter, milliliter, centiliter

-          Metoder för att beräkna volym av olika objekt

Vi kommer även att ha lite svårare problemlösning under provet där du kommer behöva lösa uppgifter i flera steg.

Till din hjälp har du boken och skivan som hör till. Använd dig av bokens genomgångar och se över i facit vad det är du kanske räknar fel på. Vi kommer använda kommande mattelektioner för repetition.

Lycka till!

/ Li & Daniel

Veckobrev vecka 48

Veckobrev vecka 48

Hej!

Nu har ännu en vecka gått och vi närmar oss jullovet med stormsteg. Det märks med att vi just nu verkligen jobbar på… mycket! Två nationella prov är nu avklarade och nästa vecka kör vi svenska också så är de avklarade! Alla har jobbat på jättebra. Vi förbereder oss nu också för att ha NO-prov och matteprov vecka 49. Det kan tyckas mycket, men det är saker vi har jobbat med och det ska inte vara något konstigt. Eleverna har fått information om matteprovet och instuderingsfrågor i NOn. Självklart lägger jag in filerna på skolwebben och skriver om det på bloggen. I engelska fortsätter klassen att skriva texter och i svenska har de förberett muntliga presentationer. Vi jobbar på mycket alltså, men oj vad mycket vi lär oss och det känns verkligen jätteroligt att se hur studiemotiverade och vetgiriga klassen fortfarande är!

Självklart har också mycket diskussioner denna vecka varit om Frankrike och terrorn. Prata gärna vidare hemma om det är något som barnen går och grubblar och funderar på.

Eftersom NO-provet och matteprovet är samma vecka skulle jag rekommendera att börja redan nu med att läsa på, så att inte allt blir kvar att läsa på under samma vecka. Vi kommer som sagt som vanligt att repetera i skolan, men instuderingsfrågor och svar till NOn ligger redan uppe på bloggen, så det går ju bra att jobba redan nu med det, samt att repetera smått i matten!

Nästa vecka:

Måndag: Idrott, läxa i musik (info har kommit från Susanna)

Tisdag: Idrott

Onsdag:

Torsdag: Nationella prov

Fredag: Svenska-läxa, läsa till s. 93 i ”En ö i havet”

Viktiga datum:

3/12: NO-prov

4/12: Matte-prov

10/12: Skolråd

Nu är det kallt ute! Kanske kommer det snö i helgen?! Vi får se, men vi ses i alla fall på måndag! Ha det bra!

/ Li

Instuderingsfrågor NO

Hej! Vecka 49 är det NO-prov. Onsdag för 6A och 6B och torsdag för 6C. Här kommer instuderingsfrågorna. Som vanligt finns det en länk längst ner med alla svar. LYCKA TILL ALLA FANTASTISKA 6or!!!!

Instuderingsfrågor kolets kretslopp och fotosyntesen

Hur ser kolets kretslopp ut?

Hur går fotosyntesen till?

Vad är klorofyll?

Vilka växter kan genomföra fotosyntesen?

Vilka grundämnen och kemiska föreningar är med i fotosyntesen? Beskriv både den kemiska beteckningen och vad ämnet heter.

Varför säger vi att växter och människor är beroende av varandra?

Allting levande innehåller kol. Hur vet vi det?

Vad menas med att ett bränsle är fossilt?

Vad är förnybara bränslen? Kan du ge exempel på några?

Förklara följande begrepp: atom, kemisk förening, grundämne, molekyl

Vad behöver en växt för att kunna växa?

Om du tänder eld på något som innehåller kolatomer, vad händer med kolatomerna då?

Vi pratar ofta om att det är bra att vara ute i skogen och få frisk luft. Varför tror du vi säger det?

Varför säger många att vi ska prata med våra krukväxter för att då mår de bättre?

Vad skulle hända om solen försvann?

Vad menas med att saker existerar i ett kretslopp? Kan du ge exempel på några kretslopp?

RÄTTA SVAREN HITTAR DU HÄR

Läxor

Hej!

Jag ber om ursäkt att information kommer sent, jag har varit borta och det har varit lite mycket med allt. På torsdag är det NP i matte.

Det viktiga att komma ihåg är att på fredag ska ni i svenskan kunna göra en muntlig presentation som ni har arbetat med i skolan. Om ni har varit borta och missat lektioner måste ni alltså ta ikapp det genom att arbeta hemma + att träna så att ni är förberedda. Vi kommer jobba på Mitt Val också, men detta är en påminnelse från Åsa!

I matten är det läxa 7 som gäller som ska lämnas in senast fredag. Jag ser nu att läxböckerna ligger kvar på mitt bord så jag ger er dem imorgon! Om ni inte hinner går det att lämna in på måndag :)

KRAM!

Läxa: Skapa SLI-konto

Nu får du i läxa att skapa ett konto på hemsidan sli.se. Det är hemsidan där vi lärare ofta visar film för er. Om du skapar ett konto kan du själv gå in och titta på filmer här. Det kommer hjälpa mycket i repetition av sådant du tycker var svårt, men också om du missar en lektion pga sjukdom eller liknande, kan du på ett lätt sätt ta igen det.

Om du behöver hjälp – fråga Li eller gå på studiestöd och be om hjälp av Maria.

Så här gör du:

1.      Gå in på www.sli.se

2.      Bli medlem

Direkt på startsidan finns instruktioner om hur du blir medlem. Här måste du uppge din skolmailadress (se guide om att logga in på ditt epost-konto om du inte vet vilken mail du har) och fyll sedan i instruktioner. Skicka in.

3.      Verifiera

En lärare måste verifiera ditt konto. Du kommer sedan att få ett mail till din skolmail, med mer instruktioner.

4.      Logga in och se film!

Nu kan du logga in på sli och se de filmer som ni sett på lektionerna. Ett bra sätt att repetera eller om du har missat på grund av sjukdom. Ha så kul!

 

Om du inte vet din skolmejl eller hur du loggar in på den så är det såhär det går till:

1.      Logga in på www.skolwebb.stockholm.se

För att logga in väljer du ’elev’ och du loggar sedan in med det användarnamn och lösenord som du använder för att logga in på skolans datorer

2.      Gå till mailinkorgen

När du har loggat in kommer du till din startsida. Där klickar du på ”kontakt i menyn”. Välj sedan e-post

3.      Välj outlook

Om du inte loggat in tidigare kommer programmet ladda in outlook. Vänta tills det är klart, välj rätt tidszon

4.      Nu är du inloggad och kan mejla!

Här har du din inkorg, du kan skriva epost, se vilken adress du har och använda denna för att kontakta lärare eller annat.

Jag vill att du skapar ett konto så fort som möjligt, men senast fredag 20/11.

/ Li

Glosor till fredag

Glosor The country pt. 2

Glosor till fredag v.46

Countries – länder

Border – gräns (landsgräns)

 Surrounded – omringad

  Since – sedan.   Exempal: Since 1921, women are allowed to vote.

Bay – vik, bukt

Because – där för att

  Everywhere – överallt

 Lakes – sjöar

Flat – plant, platt

Damp – fuktigt

Weather – väder

Famous sights – kända sevärdheter  

//Daniel

Veckoinfo vecka 46

Veckobrev vecka 46

Hej och välkomna tillbaka efter lovet!

Förhoppningsvis har alla haft ett mycket trevligt och uppskattat lov, och det märks att batterierna i alla fall är lite laddade med tanke på hur bra klassen har jobbat denna vecka, trots att tre dagar var med vikarie.

I NO ska vi börja med biologi/kemi och arbeta med fotosyntesen och kolets kretslopp i några veckor framöver. Klassen kommer få mer information nästa vecka och då lägger jag upp planeringen på skolwebben. I SO ska vi också börja med nytt område – nämligen geografi och jordens inre och yttre krafter. Den här veckan har klassen fått tillbaka sina religionsprov och det har gått jättebra. Vi kommer sammanställa religionsbetygen och det slutgiltiga betyget kommer om några veckor.

I matten fortsätter vi med volym och skala, och pratar just nu om kubik. Det är lite svårt för dem, men de har också jobbat på suberbra. Till nästa fredag är det matteläxa 6 som gäller.

Nästa vecka gäller det nationellt prov i engelska muntlig del för 6A på onsdagen. LYCKA TILL.

I svenska håller klassen på att läsa boken Eldens hemlighet och det arbetas även med muntlig framställning. Muntlig framställning har vi också haft på både tekniken och samhällskunskapen då grupperna har fått redovisa sina olika arbeten där. Även om det är något som kan tyckas vara lite läskigt ibland så har alla klarat det bra!

Nästa vecka:

Måndag: Idrott

Tisdag: idrott

Onsdag: Nationellt prov engelska (muntlig del)

Torsdag: öppet skolråd

Fredag: Ma-läxa, sv-läxa

Om ni har frågor om någonting gällande nationella proven eller något annat får ni jättegärna höra av er.

/ Li

Hoppas ni haft ett bra lov!

Hej fina 6A och andra som läser bloggen såklart!

Jag som har sett fram emot att få höra vad ni gjorde en vecka utan att vara i skolan får vänta lite till. Jag har nämligen dragits med ett virus en vecka nu som utvecklats till bakterier (värre, alltså!) och måste vila några dagar till. Dessutom (och det är det värsta!) måste jag vila min röst!! Jag får alltså inte prata! Förstår ni hur jobbigt det är för mig? Ni vet ju hur mycket jag pratar.....

Tur att jag vet att ni kommer klara er fint med vikarie några dagar nu. Se till att de får se att 6A, B och C är de trevligaste klasserna att få vikariera i!

I NO ska vi börja ett nytt område men ni kommer få planeringarna av mig när jag är tillbaka. Samma gäller tyvärr med era SO-prov. De är färdigrättade och det har gått SUPERBRA, så var inte oroliga över dem, ni får dem så fort jag kommer tillbaka.
Vikarien kommer låta er arbeta med nyheter och sedan elevexempel kring provet om det inte blir så att jag inte får fram alla de papper som vi har med exempel.
I matte har ni ju planeringen som ska följas. Kom ihåg studiestöd om ni behöver extra tid, och fråga om hjälp om ni inte förstår.

Ta hand om varandra och jag kommer tillbaka om några dagar!

/ Li

Planering i matematik 6A

Planering Volym och Skala årskurs 6

Vecka 43-48

Här kommer en matteplanering. Varje vecka är målet att du ska hinna med de sidor som står. Om du inte hinner måste du själv ta ansvar att jobba ikapp hemma eller på studiestödet (måndag 14.25-15.25, onsdag 7.50-8.30) Du behöver inte göra varje uppgift på varje sida om du inte hinner. Tänk exempelvis att om det är en sida där du tycker det mesta är lätt, då gör du några stycken uppgifter och hoppar sedan vidare.

Läxorna skrivs i lila läxboken och lämnas in på rätt dag.

Diagnosen är vecka 48.

Lycka till!

Vecka 43:

Introduktion, geometri i 2D och 3D

Vi arbetar med sida 51-53

Vecka 44:

LOV

Vecka 45:

Figurer, volym, kubikmeter

Vi arbetar med sida 55-60

Läxa 5 lämnas in sista lektionen denna vecka

Vecka 46:

Fortsättning volym samt viktenheter och samband

Vi arbetar med sida 62-67

Läxa 6 lämnas in sista lektionen denna vecka

Vecka 47:

Skala

Vi arbetar med sida 69-72

Läxa 7 lämnas in sista lektionen denna vecka

Vecka 48:

Uppsamling, diagnos, repetition

Veckoinfo vecka 44 och 45

Nu är det lov!

Oj vad vi har många som är taggade på lov och som VERKLIGEN förtjänat lov för oj oj vad hårt vi har jobbat denna vecka! Vi har avslutat NO-området och klassen har fått tillbaka sina prov. Det har gått jättebra för alla! Vi har också arbetat med elevexempel för att prata om hur vi ska svara på olika frågor på ett bra sätt. Klassen har också fått tillbaka sina religionstexter samt skrivit ett religionsprov som var lite klurigt och där de framförallt fick skriva mycket. Efter lovet kommer de att få tillbaka proven, vi ska arbeta med elevexempel då med och göra en utvärdering innan vi börjar med nästa SO-område. I svenskan har klassen börjat läsa en ny bok – Eldens hemlighet. I engelska har det övats inför nationella proven (den muntliga delen) och det nya kapitlet som handlar om att kunna beskriva ett land.

Jag hoppas att alla får ett jättebra lov nu och kan vila upp sig ordentligt. Det har verkligen varit fantastiskt bra arbete i klassen denna vecka och jag är mycket glad över att se hur engagerade och positiva klassen är till att lära sig!

Vecka 45

Måndag: Idrott

Tisdag: Idrott

Onsdag:

Torsdag:

Fredag: Svenskläxa, läs till sida 121 i Eldens hemlighet, matteläxa 5

Viktiga datum

12/11 – öppet skolråd

Bifogar planering i svenska samt matteplanering. Där står det vilka läxor som gäller till vilken vecka och vilka sidor som det ska arbetas med.

HA ETT FANTASTISKT LOV, vi ses om en vecka!!

/ Li

NO-prov

Idag har alla fått tillbaka sina NO-prov. Alla har jobbat jättebra och fått bra resultat! Hoppas att ni föräldrar får se hur bra de har skrivit :) om ni inte får se proven och ändå vill veta, så vet ni att ni kan höra av er.

Imorgon så kommer vi att gå igenom bedömningar gällande SO-texterna. Glöm heller inte studiestödet, det är en bra förberedelse inför provet.

6B har prov imorgon,
6A har prov på torsdag.

Ni har fått instuderingsfrågor, ett häfte och ni har era egna anteckningar inför provet. Jag tror att det kommer att gå helt fantastiskt. Kom ihåg vad vi har pratat om och vad ni har fått diskutera!

Veckoinformation vecka 43

Veckobrev vecka 43

Hej där ute!

Nu är det snart dags för höstlov! Redan?! Tiden går verkligen fort. Efter höstlovet kommer vi snart att börja med nationella proven (den muntliga delen) och det har vi börjat öva på nu. Vi övade på matten i onsdags. Klassen kommer även att få öva på engelska och svenska för att på bästa sätt klara av proven. Annars har vi också haft NO-prov den här veckan. Klassen har jobbat på bra! I engelska har klassen också fortsatt arbeta med olika ord som de kommer ha i läxa till nästa vecka. I svenska skriver klassen berättande texter. Åsa ger respons och de skriver texten i flera steg. I SO har vi repeterat inför SO-provet. Instuderingsfrågor och rätta svar finns på bloggen viskatilla.blogspot.se . Kolla gärna in där för att kunna plugga på till provet.

Under torsdagen var vi på teater och såg Lilla Odysseen. Klassen skötte sig mycket bra både under teater och resa. Mycket bra! Senare på svenskan fick klassen skriva en recension av pjäsen.

Nu börjar inomhusperiod på idrotten. Tänk på det till nästa vecka!

Just nu har gruppen som har syslöjd vikarie under slöjdlektionerna. Prata gärna hemma om hur arbetet fungerar med vikarie där.

Jag har också berättat för klassen att jag fått veta att jag har gallsten. Detta gör att jag kommer opereras. Jag återkommer om när det är, men det är ett snabbt ingrepp och ska inte påverka så att jag behöver vara borta längre än en vecka. Men om de kommer hem och berättar om mina små stenar så vet ni :)

Nästa vecka:

Måndag: Idrott

Tisdag: Idrott

Onsdag:

Torsdag: SO-prov

Fredag:  Engelskaglosor

Viktiga datum:

Öppet skolråd 12/11-15

Hoppas att det blir en solig och fantastisk helg för er alla! Vi ses på måndag igen!

Li

Engelskaglosor till fredag 23/10

Här kommer glosorna till kapitel 2 - The country.
16 st ska du kunna:

 Capital - huvudstad
 Languages - språk
 East - öst
 west - väst
 south - syd
 north - norr
 river - flod
 founded - grundad
 inhabitants - invånare
 suburb - förort
 it is situated - det ligger
 consists of - består av
 cliffs - klippor
 hills - kullar
 mountains - berg
 climate - klimat

Lycka till!

/Daniel

Instuderingsfrågor världsreligionerna

Känner du till de begrepp och gudar som vi har gått igenom? (se begreppslistor)

Vad innebär att en religion kan vara cirkulär eller linjär? Kan du ge exempel på vilka religioner som är cirkulära och linjära?

Vad heter hinduismens och buddhismens heliga byggnader?

Kan du nämna en helig plats för Hinduismen? Berätta om den. Var finns den? Varför räknas den som helig? Vad gör hinduerna där?

Vad menar buddhisterna med att det finns lidande i världen?

Vad är den åttafaldiga vägen?

Kan du nämna en hinduisk högtid? Berätta om högtiden, varför och hur den firas.

Kan du nämna en buddhistisk högtid? Berätta om högtiden, varför och hur den firas.

Vad heter hinduismens heliga skrifter och vad handlar de om?

Vad heter buddhismens heliga skrifter och vad handlar de om?

Vad är skillnaden på brahman och nirvana?

Vem var Buddha?

Varför är väldigt många hinduer och buddhister vegetarianer/veganer?

Hur tycker du att buddhismen och hinduismen skiljer sig från de abrahamitiska religionerna?

SVAR TILL FRÅGORNA

Fel i instuderingsfrågorna!

Sådan tur att eleverna är uppmärksamma på att det i svaren till instuderingsfrågorna smugit sig in ett litet fel. SJÄLVKLART är det neutronerna som är neutralt laddade och inte elektronerna. Detta har jag ändrat, men tydligen var det en gammal kopia som tyvärr hängde kvar som länk. Nu hoppas jag att rätt är uppdaterat. Länk till svaren går att hitta HÄR

Prov för 6B imorgon, för 6A på onsdag och 6C på fredag. LYCKA TILL.

Veckoinformation vecka 42

Hej!

Den här veckan har varit lite speciell eftersom vi varit på Kärsön och så jobbat i klassrummet tillsammans med blandade elever från 6A-C den andra dagen. Tre dagar har i alla fall varit vanliga, och vi har haft bra arbetsro denna vecka! Vi har jobbat klart med SO-texterna den här veckan, och även börjat repetera inför NO-provet nästa vecka. Gå in på bloggen http://viskatilla.blogspot.se för att se instuderingsfrågor + rätta svar. Eleverna har också fått ett häfte med information.

I svenska har en del tid försvunnit på grund av Kärsön tyvärr, men eleverna har börjat skriva texter. Detta för att slutföra arbetet om grammatik som eleverna har hållit på med under de första veckorna. I engelskan har klassen redovisat sina texter. I matte har vi gjort diagnosen och nästa vecka kommer vi att repetera det som var svårt eller fördjupa oss innan vi går vidare till nästa område.

Många har nu börjat få sms kring ogiltig frånvaro. Ibland kan det vara jag som lägger som ogiltig frånvaro, ibland någon annan lärare. Om ni har frågor om detta så fråga först ert barn varför de fått sen ankomst, och prata sedan med den lärare som gett sen ankomst om ni tycker att det är något som inte stämmer!

Nästa vecka går vi på teater en liten stund under torsdagen. Det blir kul!

Nästa vecka:

Måndag: idrott

Tisdag: idrott

Onsdag: NO-prov

Torsdag: Teater

Fredag:

Viktiga datum:

Onsdag vecka 42: NO-prov

Torsdag vecka 43: SO-prov

Ha en bra och solig helg så ses vi på måndag!

/ Li

Här kommer de instuderingsfrågor som kommer vara till provet nästa vecka, vecka 42 alltså.. 6B har prov på tisdag, 6A på onsdag och 6C på fredag.
Läs igenom frågorna, försök att svara (du kommer få tid på lektionerna också såklart!) Vi kommer att gå igenom frågorna också, men om du redan nu vill se svaren kan du klicka på länken längst ner i inlägget...  Självklart kan frågorna besvaras på olika sätt med olika formuleringar och så, men de svaren är 'godkända' och korrekta svar. Fortfarande kommer det gälla, som vi pratat om, att också kunna dra egna slutsatser och kopplingar och analyser. Det är det som ger högre betyg. LYCKA TILL.

Instuderingsfrågor NO

Vilka delar består en atom av och vad har dessa för egenskaper? Vad betyder ordet ”atom”?

Vad är ett grundämne?

Vad är en kemisk förening?

Vad är en molekyl?

Kan du beskriva varför olika grundämnen beter sig olika/har olika egenskaper?

Varför påverkar antalet elektroner hur ett ämne kan reagera med annat?

I naturen brukar vi prata om att ”inget försvinner” – vad menas med det?

Vad händer om du tar bort alla guldatomer ur ett guldhalsband av rent guld, vad blir då kvar?

Varför har Sverige gjort det till ett lagbrott att inte återvinna?

Ge exempel på 5 grundämnen och 5 kemiska föreningar

Varför har vi så många olika sorters ämnen i världen, när det ändå bara finns ungefär 100 grundämnen?

Vad är det periodiska systemet för något?

Grundämnet bly kallas för Pb i det periodiska systemet. Det är dess kemiska beteckning. Vad är en kemisk beteckning? Vad för språk skrivs dessa i? Varför?

Vatten kallas för H₂O . Vad betyder dessa bokstäver samt siffran?

SVAR PÅ FRÅGORNA

Kärsön imorgon!

Imorgon är det dags för grupp 1 att delta på vandring och matlagning på Kärsön! Ni som inte ska iväg då kommer vara kvar i skolan där vi jobbar klart. Det är er tur på torsdag!

Glöm inte kläder efter väder, ryggsäck, dryck till lunchen, frukt, vattenflaska, BRA SKOR, sittunderlag och glatt humör!

/ Li

Veckoinformation vecka 41

Hej där ute!

Den här veckan har undertecknad tyvärr varit sjuk – mycket tråkigt. Tre dagar var jag borta, och då hade klassen vikarie. Vi hade direkt när jag kom tillbaka ett ganska allvarligt samtal om vad som gäller när det kommer en vikarie. En del har självfallet skött sig jättebra och jobbat på bra, och under onsdagen var det mycket bättre, men under måndagen och tisdagen var det många som inte hade lyssnat, inte brytt sig om instruktioner och helt enkelt inte gjort det arbete som de skulle göra. Jag hade som sagt ett samtal med klassen om detta, och ni får gärna prata hemma om hur de tänker själva om veckan som varit. Jag hoppas att nästa gång det kommer en vikarie att det går mycket bättre! Tyvärr kommer det ju vara så att vi kanske blir sjuka ibland eller så, och då kan inte dagarna försvinna. Men det verkade som att alla förstod och höll med om att detta inte var bra, så det tycker jag var positivt!

Veckans tema har varit att ARBETA. Vi skriver texter på SO:n och klassen jobbar på hårt med detta. I NO kommer vi att repetera inför det NO-prov som vi ska ha vecka 42, detta fortsätter vi med även nästa vecka. Klassen kommer få instuderingsfrågor samt material att läsa på. I svenska har klassen arbetat med grammatik och att skriva. Temat ’skriva’ fortsätter i engelskan också, där klassen skriver om en familj.

Nästa vecka är det dags för Kärsön! Klassen är indelad i två grupper, där en går på tisdagen och en på torsdagen. Den grupp som är kvar i skolan kommer att arbeta med att göra klart i olika ämnen, samt gå till biblioteket för att låna böcker. Det är viktigt att ha med bibliotekskort alltså!

Om ditt barn är osäkert på vilken grupp det tillhör, finns listan bifogad på skolwebben, ihop med instruktioner om Kärsödagarna. Föräldrar får gärna följa med om ni vill! Hör bara av er så vi vet.

Också bifogat finns en begreppslista i matematik, som hjälp inför diagnosen.

Nästa vecka:

Måndag: Idrott, ombyte

Tisdag: Grupp 1 till Kärsön

Onsdag:

Torsdag: Grupp 2 till Kärsön

Fredag: Mattediagnos, ha räknat klart fram till diagnosen kapitel 1

Viktiga datum:

Vecka 42 – NO-prov om materia, atomer

Vecka 43 – SO prov om världsreligionerna

Har du barn på Alviksskolan eller Ulvsundaskolan är ni hjärtligt välkomna till öppet skolråd den 12/11-15 klockan 18:00-19:30 (OBS NYTT DATUM).

Samling i aulan i C-huset i Alviksskolan

Vi ses på måndag, ha en bra helg!

/ Li

Såhär skapar du ett konto på SLI

• Gå in på www.sli.se

• Bli medlem

Direkt på startsidan finns instruktioner om hur du blir medlem. Här måste du uppge din skolmailadress (se guide om att logga in på ditt epost-konto om du inte vet vilken mail du har) och fyll sedan i instruktioner. Skicka in.

• Verifiera

En lärare måste verifiera ditt konto. Du kommer sedan att få ett mail till din skolmail, med mer instruktioner.

• Logga in och se film!

Nu kan du logga in på sli och se de filmer som ni sett på lektionerna. Ett bra sätt att repetera eller om du har missat på grund av sjukdom. Ha så kul!

Såhär loggar du in på din skolmail

•      Logga in på www.skolwebb.stockholm.se 

För att logga in väljer du ’elev’ och du loggar sedan in med det användarnamn och lösenord som du använder för att logga in på skolans datorer

•         Gå till mailinkorgen

När du har loggat in kommer du till din startsida. Där klickar du på ”kontakt i menyn”. Välj sedan e-post

•     Välj outlook

Om du inte loggat in tidigare kommer programmet ladda in outlook. Vänta tills det är klart, välj rätt tidszon

•     Nu är du inloggad och kan mejla!

Här har du din inkorg, du kan skriva epost och använda denna för att kontakta lärare eller annat. 

Information vecka 40

Hej!

Det är galet att veckorna går så fort, tycker ni inte? Nu är det redan dags att gå in i vecka 40 och vi fattar inte riktigt var tiden tar vägen. Den här veckan har bestått av utvecklingssamtalsförberedelser och sedan har vi haft utvecklingssamtal. Under hela torsdagen och fredagen har jag suttit i samtal. Så trevligt att få tid med alla elever och er föräldrar för att diskutera. Barnen har så kloka tankar och kunskap om sitt eget lärande. Jättekul! När det inte var utvecklingssamtal gjordes det tidningar – något som också gått bra. Vi hann ju med lite undervisning också på måndag, tisdag, onsdag. I SO har vi börjat skriva våra texter där vi jämför världsreligionerna, och vi har repeterat atomer, grundämnen, molekyler och kemiska föreningar i NO. I matten har vi bestämt att skjuta på planeringen en vecka, det gör att det inte är diagnos nästa vecka. Mer information kommer. I svenska har klassen fått i uppdrag att läsa ut Nyckelbarnen. Den boken ska tillbaka till skolan på tisdag, jätteviktigt!

På tisdag kommer eleverna att ha idrott i klassrummet, då de ska få information om den friluftsdag då vi ska till Kärsön. Klassen kommer delas upp, och ena gruppen går på tisdagen och andra gruppen på torsdagen vecka 41. Bifogar information från Marianne, och grupperna meddelas under nästa vecka.

Igen, kom ihåg att Nyckelbarnen ska med på tisdag!

Bifogar också en enkät från skolinspektionen. Tyvärr missade jag att dela ut den till några på utvecklingssamtalen och en del har inte haft samtal än. Men den finns som bifogad fil på skolwebben!

Nästa vecka:

Måndag: Idrott, lämna in matteläxa 3

Tisdag: Idrott i klassrummet, kom ihåg Nyckelbarnen

Onsdag:

Torsdag:

Fredag:

Viktiga datum:

Kärsön 6 eller 8 oktober

Ha en bra helg och tack för trevliga utvecklingssamtal! Vi ses på måndag!

/ Li

Utvecklingssamtal

Under utvecklingssamtalsdagarna går klassen från 9-13.30. De kommer vara indelade i olika grupper och dessa går jag igenom imorgon.
Utvecklingssamtalen kommer att ske i grupprum/arbetsrum utanför vårt klassrum, så det är alltså hit ni föräldrar ska bege er. Det kan vara bra att bestämma en plats där ni möts inför samtalet så att ni kommer i samlad trupp.

Under onsdagen kommer jag att skicka hem samtalsunderlaget. Det är jätteviktigt att det kommer med till samtalet. Antingen att ni föräldrar tar med eller att ni bestämmer att barnet tar med detta. Om det underlaget inte kommer med är det väldigt mycket som missas.

Håll också koll på tiderna så att det inte blir sent, då jag har kort tid mellan samtalen i år.

Vi ses på torsdag och fredag, ska bli jättekul!


/ Li

Venn-diagram: Hindusim och Buddhism

Här kommer den sammanställning av vårt venn-diagram i 6A där vi jämförde Hinduismen och Buddhismen. I mitten ser vi det som dessa religioner har gemensamt, och i varje ring ser vi det som är specifikt för just den religionen. Det var mycket spännande att höra allas tankar och en bra uppgift för att tydliggöra att det finns mycket som är lika, och mycket som skiljer dessa åt!

Veckobrev vecka 39

Veckobrev vecka 39

Hej i regnet!

Det har inte varit speciellt bra väder den här veckan… förutom onsdag, då solen sken och det var nästan sommarvärme. Tur, då vi var på museum den dagen! Annars har det regnat och varit ganska ruggigt, så i tisdags hade vi till och med rast inne då varken 6A eller mentor hade lust att gå ut… :)

Denna vecka har vi börjat komma mer in mot våra första betyg i de olika ämnena, och eleverna har även fått betyg i idrott. Vi pratar mycket om lärande och vad som är viktigt att visa att man kan för att få olika betyg, och vad som skiljer dessa betygssteg åt. I svenska har klassen jobbat vidare med grammatik och boken Nyckelbarnen. I matte har vi jobbat med omkrets och area den här veckan, något många var vana vid sedan tidigare. Prata gärna hemma om vilken figur där vi räknar ut arean genom b*h, b*h/2 och r*r*3,14. I NO har vi fortsatt med materia och grundämnen, och framförallt provat olika appar där vi kan läsa om grundämnen och förhöra oss själva på kemiska beteckningar. Lite överkurs, men spännande! I SO fortsätter vi med världsreligionerna och vi ska börja med vår inlämningsuppgift nästa vecka. Vi har också läst om ekonomi och ekonomikriser på samhällskunskapen. Eleverna är så motiverade, nyfikna och duktiga på de lektionerna!

På grund av utvecklingssamtal nästa vecka kommer den svenskläxa och matteläxa som egentligen är till fredag att förhöras och lämnas in på måndag veckan efter.

Nästa vecka:

Måndag: Idrott

Tisdag: Idrott, hälsokontroll

Onsdag:

Torsdag: Utvecklingssamtal

Fredag: Utvecklingssamtal

Välkomna på utvecklingssamtal nästa vecka. Kom ihåg att gå igenom materialet till utvecklingssamtalet hemma så att ni är förberedda, och också att ta med detta till samtalet! Detta skickas hem under onsdagen, så ni behöver inte vara stressade om det inte är hemma nu – de ligger där de ska på mitt skrivbord :)

Bifogar idag på skolwebben:

-          Lista på förslag på klassresa

-          Den religionsuppgift klassen ska göra (vi skriver i skolan, men för kännedom)

Ha en trevlig helg och så ses vi pigga och glada på måndag!

Li

Museum!

Igår besökte vi Sveriges största fiasko, aka skeppet Vasa på Vasamuseet! Mycket spännande eftermiddag!

Periodiska systemet!

Vi jobbar mycket med olika ämnen nu och om atomer och hur ingenting försvinner - allting återanvänds och skapar nya saker i NOn. Vi har pratat om protoner, neutroner och elektroner och vad som är skillnaden på grundämnen och kemiska föreningar.

Nu tipsar jag om några spännande appar där ni kan läsa om grundämnen och även testa era kunskaper om kemiska beteckningar för skojs skull!

Periodic Table är en app som visar hela periodiska systemet. Den är på engelska, men visar pedagogiskt de olika ämnen som ingår i periodiska systemet och vad de används till.

Period Table Quiz är ett frågespel lite i stil med quizkampen och TP, där du får ett grundämne och så snabbt som möjligt ska gissa vilken kemisk beteckning som hör till detta ämne. Kul va?! Vi ska prova det här spelet imorgon. Om du ändrar språk till svenska så blir det lättare också.

Det finns flera olika appar om kemi och periodiska systemet. Hittar du någon spännande som jag inte känner till får du gärna tipsa om det!


Imorgon är det också dags för besök på Vasamuséet! Vi ses då :D


/ Li

Klassresa!

Idag har vi diskuterat var klassen skulle vilja åka på klassresa. En lista kommer, men det verkar helt klart populärt att kunna åka iväg någonstans och bo över en natt.


I helgen jobbade några i klassen hårt med att baka och sälja sedan för att få ihop pengar! Här är lite fina bilder. Kul att se! Kanske fler blir inspirerade? Vet att många gjorde detta i 5an också!